Arbeitsphilosophie

Die Therapie wird individuell abgestimmt. Mögliche Therapiesettings:

• Tischarbeit: vor allem für Kinder im Schulalter.

• Am Boden: Kinder bewegen sich gerne, das kann man in der Therapie wunderbar nutzen. Motorische Bewegungen können sehr hilfreich sein und maßgeblich zum Lernerfolg beitragen .
• Im Wald / in der Natur: Störungsbild, Aufmerksamkeit und die Persönlichkeit des Kindes während des Lernens sind dafür ausschlaggebend.
• Eltern: Es ist wichtig, dass die Eltern/ Sie die Therapie positiv unterstützen und begleiten. Nicht selten sind sich die Kinder ihrer Probleme bewusst. Schweigen kann oft eine Methode sein, um die Schwächen aus Scham zu verstecken. Deshalb ist liebevolles Verständnis und Geduld in solchen Situationen sehr wichtig, Sie können in dieser Phase mit Ihrem Kind spielerisch arbeiten. Häufig ist es so, dass die Kinder ihre Lernerfolge in den darauffolgenden Therapieeinheiten GANZ STOLZ präsentieren.

Verrechnung:

Ich gelte als Wahllogopädin. Die Refundierungskosten betragen abhängig von der Sozialversicherungsanstalt ca. 50% .

Terminabsage:

Wenn Sie den vereinbarten Termin nicht wahrnehmen können, müssen Sie wenn möglich 48 h zuvor Bescheid geben. Bei nicht Erscheinen ohne Absage wird die Therapie zur Gänze honoriert.